martes, 1 de diciembre de 2015

Entre Cristo e Ishtar.


Resulta difícil describir con palabras los recuerdos de aquellas horas de mis encuentros con Selma,
aquellas celestiales horas llenas de dolor, felicidad, tristeza, esperanza, y miseria espiritual.
Nos reuníamos secretamente en el viejo templo a recordar los viejos días, a hablar de nuestro presente, a atisbar con recelo el futuro y a sacar gradualmente a la superficie los ocultos secretos de las profundidades de nuestros corazones, exponiéndonos las quejas de nuestra frustración y nuestro sufrimiento, tratando de consolarnos con esperanzas imaginarias y sueños melancólicos. De cuando en cuando nos calmábamos, enjuagábamos nuestras lágrimas y empezábamos a sonreír, olvidándonos de todo, excepto del amor.. nos abrazábamos hasta que nuestros corazones se estremecían;
luego, Selma me daba un casto beso en la frente y llenaba mi corazón de éxtasis; yo le devolvía es beso al inclinar ella su cuello de marfil, mientras sus mejillas se coloreaban ligeramente de rojo, como el primero rayo de la aurora en la frente de la montaña.
Contemplábamos silenciosamente el lejano horizonte, donde las nubes se teñían con el color anaranjado del ocaso.
Nuestras conversación no se limitaba al amor; de cuando en cuando hablábamos de diferentes temas y hacíamos comentarios.
Durante el curso de la conversación Selma hablaba del lugar de la mujer en la sociedad, de la huella que la generación pasada había dejado en su carácter, de las relaciones entre marido y mujer, porque la miran detrás del velo sexual y no ven ella sino lo externo; la miran a través de una lente de aumento de odio, y no encuentran en ella sino debilidad y sumisión.
En una ocasión me dijo, señalando los cuadros esculpidos del templo: En el corazón de esta roca están dos símbolos que reflejan la esencia de los deseos de la mujer y que revelan los secretos de su alma, que oscila entre el amor y la tristeza, entre el cariño y el sacrificio, entre Ishtar sentada en su trono y maría al pie de la cruz. El hombre adquiere gloria y fama, pero la mujer paga el precio. 
Sólo Dios supo el secreto de nuestros encuentros, además de las bandadas de pájaros que volaban sobre el templo. Selma solía ir en su coche a un sitio llamado parque del Pachá, y desde allí caminaba hasta el templo, donde me encontraba, esperándola ansiosamente.
No temíamos que nos observaran, ni nuestra conciencias nos reprochaban nada; el espíritu purificado por el fuego y lavado por las lágrimas esta por encima de lo que la gente llama vergüenza y oprobio; está libre de las leyes de la esclavitud y de las viejas costumbres que ponen trabas a los afectos del corazón humano.
Ese espíritu puede comparecer orgullosamente y sin vergüenza alguna ante el trono de Dios.
La sociedad humana se ha plegado durante setenta siglos a leyes corrompidas, hasta el punto de no poder entender el significado de las leyes superiores y eternas.
Los ojos del hombre se han acostumbrado a la pálida luz de las velas y no pueden contemplar la luz del Sol. La enfermedad espiritual se hereda de generación en generación, hasta llegar a ser parte de la gente, que la considera no una enfermedad, sino un don natural, que Dios impuso a Adán. Si estas personas encuentran a alguien liberado de los gérmenes de tal enfermedad, piensan que ese individuo vive en la vergüenza y en el oprobio.
Los que piensan mal de Selma Karamy porque salia del hogar de su esposo para entrevistarse conmigo en el templo están enfermos y forman parte de esos débiles mentales que consideran a los sanos unos rebeldes. Son como insectos que se arrastran en la oscuridad por miedo a que los pisen los transeúntes.
El prisionero oprimido que puede escapar de su cárcel y no lo hace, es un cobarde. Selma, prisionera inocente y oprimida, no pudo liberarse de sus cadenas. ¿Se la puede censurar porque mirarse a través de la ventana de su prisión los verdes campos y espacioso cielo? ¿Dirá la gente que Selma fue infiel por salir de su casa para ir a sentarse a mi lado entre Cristo e Ishtar? Que la gente diga lo que quiera: Selma había pasado por los pantanos que sumergen a otros espíritus, y había llegado a un mundo que no podían alcanzar los aullidos de los lobos, ni el cascabeleo de las serpientes.
Que la gente diga lo que quiera de mí, porque el espíritu que ha visto al espectro de la muerte no puedo atemorizarse con los rostros de los ladrones; el soldado que ha visto brillar sobre su cabeza  las espaldas, correr arroyos de sangre bajo sus pies, camina imperturbable, a pesar de las piedras que le arrojan los niños callejeros.


sábado, 5 de septiembre de 2015

+Corazón

- Los hombres de tu tierra – dijo el principito -, cultivan cinco mil rosas en un mismo jardín... y no encuentran lo que buscan.

- No lo encuentran – respondí.
- Y sin embargo, lo que buscan podría encontrarse en una sola rosa o en un poco de agua...
- Desde luego – respondí.
Y el principito agregó:
- Pero los ojos son ciegos. Hay que buscar con el c o r a z ó n.

miércoles, 15 de julio de 2015

Recuerda que…


..Que siempre existen tres enfoques en cada historia: mi verdad, tu verdad y la Verdad.
Que toma mucho tiempo llegar a ser la persona que deseas ser.
Que no podemos forzar a una persona a amarnos, únicamente podemos ser alguien que ama. El resto depende de los demás. 
Que requiere años desarrollar la confianza y un segundo destruirla.
Que dos personas pueden observar la misma cosa, y ver algo totalmente diferente.
Que las personas honestas tienen más éxito al paso del tiempo.
Que a veces las personas que menos esperamos, son las primeras en apoyarte en los momentos más difíciles.
Que la madurez tiene que ver más con la experiencia que hemos vivido, y no tanto con los años que hemos cumplido.
Que hay dos días de la semana por los que no debemos de preocuparnos: ayer y mañana. El único momento valioso es AHORA.
Que aunque quiera mucho a la gente, algunas personas no me devolverán ese amor.
Que no debemos competir contra lo mejor de otros, sino competir con lo mejor de mí.
 
Que puedo hacer algo por impulso y arrepentirme el resto de mi vida. Que la pasión de un sentimiento desaparece rápidamente.

Que si no controlo mi actitud, mi actitud me controlará a mí.
Que nunca debo decirle a un niño que sus sueños son ridículos, ¿qué tal si me cree?
Que es más importante que me perdone a mi mismo a que otros me perdonen.
Que no importa si mi corazón está herido, el mundo sigue girando.
Que la violencia atrae más violencia.
Que decir una verdad a medias es peor que una mentira.
Que las personas que critican a los demás, también me criticarán cuando tengan la oportunidad.
Que hay mucha diferencia entre la perfección y la excelencia.
Que los políticos hablan igual en todos los idiomas.
Que es mucho mejor expresar mis sentimientos, que guardarlos dentro de mí.
Que al final de la vida me doy cuenta que las únicas cosas que valieron la pena son: mi familia, un grupo muy selecto de amigos y unas experiencias que me dieron crecimiento personal.
Que para ser exitosos no tenemos que hacer cosas extraordinarias. Hagamos cosas ordinarias, extraordinariamente bien.

-MAHATMA GANDHI-

martes, 19 de mayo de 2015

Florentino y Fermina.


"Contéstale que sí. -le dijo.- Aunque te estés muriendo de miedo, aunque después te arrepientas, porque de todos modos te vas a arrepentir toda la vida si le contestas que no".
💕

miércoles, 11 de marzo de 2015

. . .

Soy una mujer del desierto, y estoy orgullosa de ello.  
Quiero que mi hombre también camine libre como el viento que mueve las dunas.  
También quiero poder ver a mi hombre en las nubes, en los animales y en el agua.

miércoles, 2 de julio de 2014

El arte de amar


 

Nunca el amante busca sin ser buscado por su amada.  
Si la luz del amor ha penetrado en este corazón, sabe que también, hay amor en aquel corazón.
Cuando el amor a Dios agita tu corazón, también Dios tiene amor para ti.
Sin la otra mano, ningún ruido de palmoteo sale de su mano.
La sabiduría Divina es destino y su decreto nos hace amarnos el uno al otro.
Por eso está ordenado que cada parte del mundo se una con su consorte.
El sabio dice: Cielo es hombre, y Tierra, mujer.
Cuando la tierra no tiene calor, el Cielo se lo manda; cuando pierde su frescor y roció, el Cielo se lo devuelve.
El cielo hace su ronda, como un marido trabaja para su mujer.
Y la tierra se ocupa del gobierno se su casa: cuida de los nacimientos y amamanta lo que pare.
Mira la Tierra, y al Cielo, tienen inteligencia, pues hacen el trabajo de seres inteligentes.
Si esos dos no gustaran placer del uno del otro, ¿por qué habrían de andar juntos como novios? 
Sin la Tierra, ¿despuntarían las flores, echarían flores a los árboles?  ¿Qué, entonces, producirían el calor y el agua del cielo?
Así como Dios puso el deseo en el hombre y en la mujer para que el mundo fuera preservado por su unión.
Así en la cada parte de la existencia planteó el deseo de la otra parte.
Día y noche son enemigos afuera; pero sirven ambos en un único fin.
Cada uno ama al otro en aras de la perfección de su mutuo trabajo.
Sin la noche, la naturaleza del Hombre no recibiría ganancia alguna, y nada tendría entonces el día para gastar.

miércoles, 30 de abril de 2014

La niñez es el corazón de todas las edades|.

  
A veces el amor a un niño no es más que el propio gozo de vernos desde fuera amándole y gustarnos. Esa es su verdadera magia, nos recuerdan lo que somos.

martes, 29 de abril de 2014

Chica lunar

Lisa tiene un amor de ultramar, 
brilla en la oscuridad. 
Su sabor a la primera vez 
le hace volver a aprender... 
...a respirar 

Siempre fue divertido correr 
dejar a este mundo detrás. 
hoy la atmósfera comprime sus pies, 
ella es mi chica lunar... 
...chica lunar 

Manta raya, enséñame más 
tu habilidad de nadar. 
ella es mi espejo y refleja lo que soy 
y suele ser duro aprender... 
...a respirar 

Cuando me hundo en el mar 
de la fertilidad, 
un silencio visual, 
es la fauna abisal 
reflejando el color del sol.

sábado, 23 de noviembre de 2013

viernes, 14 de junio de 2013

La abadía de Northanger.

Hace una mañana hermosa. Las tormentas, como el insomnio, no tienen importancia una vez que pasan.  
¡Qué hermosos jacintos! Es un flor que me gusta desde hace muy poco...  
¿Y cómo ha aprendido a gustar de ella, por casualidad o por convencimiento? 
Me enseñó su hermana. ¿Cómo? No lo sé. Mrs Allen procuró durante años inculcarme la afición por esos bulbos, y no lo consiguió. 
Las flores siempre me han sido indiferente, pero el otro día, cuando las vi en Milsom Street, cambié de opinión. 
¿Y ahora le gustan? Pues tanto mejor; así tendrá un nuevo motivo de placer. Ademas, está muy bien que a las mujeres les gusten las flores, porque no existe aliciente para salir a tomar el aire y hacer un poco de ejercicio. Y aun cuando el cuidado de los jacintos es relativamente sencillo, ¿quién sabe si, una vez dominada por la pasión hacia las flores, llegará usted a interesarse por las rosas? 
Pero ¡si a mi no me hacen falta pretextos para salir! Cuando hace buen tiempo, paso largos ratos fuera de la casa. Mi madre a menudo me reprocha el que me ausente durante tantas horas. 
De todas maneras, me satisface el que haya usted aprendido a amar los jacintos.  
Es muy importante adquirir el hábito del amor, y en toda joven la facilidad de aprender es una grata virtud.


-Jane Austen-

pErSPect1ve


sábado, 15 de diciembre de 2012

Niños Arcoíris



Ya se ha escuchado y aceptado por mucho el término “niños índigo”, identificando que son niños que vienen a cambiar la forma en como normalmente un ser humano se comporta, piensa o siente, pero no son los únicos con ese tipo de dones o sensibilidades, aunados a ellos aparecen los niños arcoíris identificados así  por el colorido de sus auras emanando la energía que los caracteriza.
Los niños Arcoíris también denominados Rainbow por su nombre en inglés; son la expresión máxima del potencial humano, niños que vienen a este mundo con una personalidad divina bien definida cuya única meta es la de mostrarnos esa fraternidad y armonía que tanta falta hace en tiempos modernos.
Contrario a los niños índigo que son más líderes y cuestionan todo a su al rededor mostrando una infinita curiosidad, los niños arcoíris son pasivos, bondadosos y piadosos, se puede notar esto como una conducta de madurez poco usual para su edad. 
Los niños arcoíris eligen nacer de padres Índigo o Cristal aquellos que puedan darles las armas y entorno para desarrollar al máximo su camino, te das cuenta de un niño arcoíris porque te pierdes en su mirada, sus ojos son el rasgo más poderoso que tienen con mirada penetrante capaz de atravesar el alma de las personas y así poder leerlas con más facilidad.
Son intuitivos y sabios, se ha manifestado en varias ocasiones por sus mismos cuidadores adultos una capacidad incluso telepática y predictoria. los niños arcoíris están sumamente conectados a su entorno pero se comunican de manera diferente, buscan herramientas o atajos que ayuden a clarificar el mensaje que desean dar para que éste sea más preciso y profundo.
Los niños arcoíris son muy inteligentes y espirituales, resuelven problemas sin un proceso específico como regularmente se haría, son inquietos y hasta cierto punto catalogados como “raros” cuando aún no hay esta apertura por aceptar y valorar las diferencias de cada individuo.
Así como los niños índigo, los niños arcoíris han llegado cuando la sociedad más los necesita, para ayudarnos a re-conectarnos con nuestros semejantes a encontrar la paz y a sensibilizarnos. 


miércoles, 12 de enero de 2011


Hacedlo t o d o por a m o
así no hay cosas pequeñas...
todo es g r a n d e.
La perseverancia en las cosas pequeñas,
por amor,
es heroísmo.

miércoles, 15 de diciembre de 2010

Metáfora

Tengo dos superhéroes. 
Uno es la metáfora y el otro la combinatoria. (...) Cuando juntamos el poder de las metáforas con la naturaleza combinatoria del lenguaje y el pensamiento, somos capaces de crear un número prácticamente infinito de ideas, incluso aunque estemos equipados con un inventario finito de conceptos y relaciones. 

miércoles, 30 de junio de 2010

# Numeral

1UNO está solo y se e n t e r a
2DOS diferentes maneras
3TRES veces llamo y respondes
Y suena, suena el acorde .
4CUATRO elementos + el viento
5CINCO estrellas el # que prefiero
6SEIS es el diablo escondido
En el hilo, en el hilo del tiempo .
7SIETE rayos misteriosos
8OCHO horizontes infinitos
9NUEVE es real, casi disfruto chocar .
Cuento hasta 10DIEZ y te escondes
dioses creados con 10 nombres
alfa y omega todo principio y final
11ONCE mi cumpleaños
12DOCE las lúnas en tu año
13TRECE no existe la suerte
Los números, los números no mienten .
1 es así
2 distancias
3 armonizan
4 ruedan
5 e s la magia
6 antes de descansar
7 Colores
8 pasos
nube 9
10 contiene
11 Yo
12 Vos
12 pare de contár .

viernes, 5 de marzo de 2010

El tercer ojo


El sexto chakra, también conocido como el tercer ojo, o el ojo de la sabiduría.
Esta relacionado con la percepción y el conocimiento, el aspecto mental superior, la intuición, y con la capacidad de comenzar a transformar lo que tenemos en nuestra  imaginación en realidad. 
Simboliza la visualización creativa, la conexión con el ojo del alma. También se le asocia con la facultad de hacer comprensibles los conceptos intelectuales.
 Nos abre el camino hacia la conexión espiritual, ayudándonos  a integrar y expandir  la conciencia. 
- Nombre en sánscrito: Ajna.
- Localización: En el centro de la frente.
- Elemento: Luz. 
- Color: Índigo y violeta
- Símbolo: Una flor de loto de dos pétalos con un triángulo invertido en su interior.
- Acción física: Visualización.
- Acción emocional: Claridad.
- Acción espiritual: Meditación.

Cada vez que imaginamos o recordamos algo, dentro de nosotros aparece una "pantalla", en la que proyectamos en imágenes aquello en lo que estamos pensando, puede ser algo del pasado,presente o futuro, a esta capacidad se le llama visualización, y es sumamente importante darnos cuenta de que aquello que visualizamos es aquello que inconscientemente buscaremos crear, y lo que se transformará en real. 
Ajna, nos aporta el discernimiento para darnos cuenta de la naturaleza de nuestros pensamientos y emociones, entendiendo que los pensamientos negativos envían ondas que conectan con realidades similares, y de la misma forma ocurre con los pensamientos y emociones positivas.

Ajna rige sobre el intelecto ,la imaginación, el mundo de los sueños, la habilidad de comprender, de discernir, de entender y utilizar el pensamiento simbólico, formar juicios objetivos, y la capacidad de procesar la información, y acordarse de ella.  (memoria). 
Es también el responsable de unir el hemisferio derecho, intuitivo, con el hemisferio izquierdo, racional.

El chakra del tercer ojo es el centro de la clarividencia, o facultad de recibir visualmente vibraciones energéticas. Nuestros ojos físicos, son las herramientas que emplea el cerebro para  ayudarnos a percibir el mundo que existe fuera de nosotros, un mundo dual.  El tercer ojo, es la herramienta psíquica que emplea nuestro sexto chakra  para ayudarnos a profundizar en los mundos sutiles y acceder a la sabiduría interna, con el no hay dualidad ni equívoco posible.

En el tercer ojo, es donde se encuentran alojados nuestros sistemas de creencias, los que tratan sobre nuestro auténtico potencial, sobre la aceptación que tenemos sobre nuestra persona, sobre el camino que hemos recorrido, y la valoración que hacemos de este , incluso tenemos acceso a la información sobre como podemos sanar nuestras propias dolencias y las de otros. Claro que, para poder percibir con claridad y objetividad, debemos mantener este chakra en un buen estado de desarrollo y apertura.

 

Cuando el sexto chakra está equilibrado


Cuando este centro de poder personal se encuentra en armonía, tenemos clara cual es nuestra trayectoria vital y hacia donde nos dirigimos, permitiéndonos desarrollar nuestros propósitos, y alejando aquello que nos obstaculiza el camino.
Tenemos una visión positiva de nosotros mismos, lo cual nos ayuda para avanzar en dirección a nuestras metas.

Nuestra mente se encuentra abierta y dispuesta para el aprendizaje.
Distinguimos entre los pensamientos que nos empoderan y que están en sintonía con nuestra verdad interior de aquellos que son basados en miedos e ilusiones.
Con el desarrollo de este chakra, se llega a la auténtica madurez y desarrollo personal.

Somos capaces de controlar nuestros pensamientos y convertirnos en el "espectador", sin involucrarnos en la vorágine, y observando desde todos los planos , para obtener una comprensión global.
Podemos mantener nuestra concentración, y enfocarnos en lo que queramos a pesar de que tengamos interrupciones .
La voz interior, o intuición, se escucha con claridad, independientemente del "ruido" externo

viernes, 15 de enero de 2010

domingo, 27 de diciembre de 2009

Los amo, TE AMO.

El dolor que me recuerda que estoy vivo; el llanto que me limpia y me libra de todo;
la pasión que me recuerda el por que estoy aquí;
la belleza según Platón y yo.
La m ú s i c a tal vez por que me llena...
el amor ese si tal vez sea mi héroe, tu pues me salvas de todo..
y aquellos que no están a mi lado y comparten un sentimiento hacia mi, lo cual es mutuo,  
Los amo, Te amo.

viernes, 6 de noviembre de 2009

Siempre es dónde


siempre es dónde
lo dije antes
 lo llevo conmigo
 el lugar es el tiempo
 la verdad es belleza
 el amor libertad y la muerte no existe
 siempre es donde 
y el corazón golpea con suavidad
 todos los días
 cada minuto
 cada infinito segundo del silencio  
 ¿dónde queda el patio de estrellas? 
 el estanque en que se cansa el sol
 y ríe al saludar a la luna
 siempre se vuelve a ver la vida
 a r e n a c e r a Ser 
decirlo de tantos modos
 llevarlo en tantas almas
 quererlo sin declinar
siempre es dónde
 el lugar es el tiempo
y el amor es i n f i n i t o.

lunes, 5 de enero de 2009

#5

La cosmogonía dice que el número cinco representa la inteligencia...
el símbolo de lo sagrado, de la luz, de la salud, de la vitalidad y del intelecto.
Representa lo superior y lo inferior, los cinco sentidos corporales, los cinco dedos de la mano y las cinco funciones intelectuales: razonamiento, inteligencia intuitiva, memoria, abstracción e inteligencia creadora o inspiración. También el quinto elemento, el éter, porque está libre de las perturbaciones de los cuatro elementos inferiores.  
Significa el balance en la división del 10, que es el número perfecto es el eje de la vida.

lunes, 22 de diciembre de 2008

Niños Índigo

A partir de la década del 80, ellos comenzaron a llegar, cada vez más. Son niños espectaculares. Están llegando para ayudar a la transformación social, educativa, familiar y espiritual de todo el planeta, independientemente de las fronteras y de las clases sociales. Son como catalizadores para desencadenar las reacciones necesarias para las transformaciones. Ellos poseen una estructura cerebral diferente en lo que se refiere al uso de los potenciales de los hemisferios izquierdo (menos) y derecho (más). Esto significa que ellos van más allá del plano intelectual, estando el foco de su brillo en el plano de la acción. Ellos exigen del ambiente que los rodea ciertas características que no son comunes ni auténticas en las sociedades actuales. Ellos nos ayudarán a destituir dos paradigmas de la humanidad:
  1. Nos ayudarán a disminuir el distanciamiento entre pensar y actuar. Hoy en nuestra sociedad todos saben lo qué está bien o mal. Sin embargo, frecuentemente actuamos diferentemente a cómo pensamos. Estos niños van a inducirnos a disminuir este distanciamiento, generando así una sociedad más auténtica, transparente, verdadera, con mayor confianza en nuestras relaciones.
  2. Ellos también nos ayudarán a mudar el foco del Yo hacia el prójimo, inicialmente a partir del restablecimiento de la autenticidad y la confianza de la humanidad, que son requisitos previos para que podamos respetar y considerar más al prójimo que a nosotros mismos. Como consecuencia, disminuirán el Egoísmo, la Envidia, las Exclusiones, resultando en una mayor solidaridad y compartición.
Te puedes preguntar: ¿Cómo van a hacer semejante transformación estos niños? A través del cuestionamiento y la transformación de todas las instituciones rígidas que los rodean. Comenzando por la familia, que hoy se basa en la imposición de reglas, sin tiempo de dedicación, sin autenticidad, sin explicaciones, sin información, sin elección ni negociación. Estos niños simplemente no responden a estas estructuras rígidas, porque para ellos es imprescindible tener opciones, relaciones verdaderas y mucha negociación. Ellos no aceptan ser engañados porque tienen una "intuición" para percibir las verdaderas intenciones, y no tienen miedo. Por lo tanto, intimidarlos no da resultado, porque ellos siempre encontrarán una manera de obtener la verdad. Ellos perciben las verdaderas intenciones y las debilidades de los adultos.
La segunda institución vulnerable a la acción de los Índigos es la escuela. Hoy el modelo de enseñanza es siempre impuesto, sin mucha interacción, sin escuchar y sin la participación de los estudiantes. Este modelo es simplemente incompatible con los Índigos, siendo por lo tanto el mayor conflicto, muchas veces superior al que hay con la familia, principalmente por la falta de vínculos afectivos y amor. Como los Índigos poseen una estructura mental diferente, resuelven problemas conocidos de una manera diferente, más allá de encontrar formas diferentes de razonamiento que sacuden el modelo educativo actual.
El tema de los Niños Índigo es fascinante y relativamente nuevo en el campo de la investigación. Presentaremos aquí un resumen del libro The Indigo Children (Los Niños Índigo), escrito por Lee Carroll y Jan Tober, que fue publicado por primera vez en Mayo de 1999, y que ya fue traducido al español.
¿Qué es un Niño Índigo?
Un niño índigo es aquél que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicológicos con un patrón de comportamiento no documentado aún. Este patrón tiene factores comunes y únicos que sugieren a quienes interactúan con los niños (los padres en particular) que deben cambiar la forma de tratarlos y de criarlos para poder lograr un equilibrio adecuado. Ignorar estos nuevos patrones de comportamiento es crear desequilibrio y gran frustración potenciales en la mente de estas preciosas nuevas vidas.
Hay varias clases de Niños Índigo, pero en la siguiente lista están dados algunos de los patrones de comportamiento más comunes:
  • Ellos vienen a este mundo con un sentimiento de realeza (y frecuentemente se comportan de ese modo).
  • Ellos tienen la sensación de "merecer estar aquí" y se sorprenden cuando otros no comparten eso.
  • La autoestima no es para los niños índigo un gran tema de preocupación. Con frecuencia les dicen a sus padres "quiénes son ellos".
  • Ellos tienen dificultad en aceptar una autoridad absoluta sin ninguna explicación y sin alternativa.
  • Se frustran con sistemas rituales que no requieren pensamiento creativo.
  • Con frecuencia ellos encuentran mejores formas de hacer las cosas, tanto en casa como en la escuela, lo que los hace parecer rebeldes, inconformes con cualquier sistema.
  • Parecen antisociales a menos que se encuentren entre niños de su misma clase. Si no hay otros con un nivel de consciencia similar, a menudo se tornan introvertidos, sintiendo que ningún ser humano los entiende. La escuela a menudo es muy difícil para ellos desde el punto de vista social.
  • Ellos no son tímidos a la hora de expresarle a usted lo que necesitan. No responderán a la disciplina de "culpa" ("espera que tu padre llegue a casa y se entere de lo que has hecho").
La expresión "Niños Índigo" viene del color del aura de estos niños. Existe una amiga de los autores, que ellos conocieron a mediados de los años 70, llamada Nancy Ann Tappe. Nancy fue autora del libro llamado Understanding Your Life Through Color (Entendiendo tu vida a través del color). En este libro aparecen los primeros datos acerca de lo que ella llamó "Niños Índigo".
¿Cómo ve ella los colores? ¿Cuán preciso es eso? Nancy ha sido diagnosticada con una situación en que dos de sus sistemas neurológicos se cruzan, y eso hace que ella pueda ver literalmente el aura humana. Ella ve campos electromagnéticos, los colores y las frecuencias.
Tipos de Niños Índigo
Hay cuatro tipos diferentes de Índigos, cada uno con un propósito:
1. El humanista: el primero es el Índigo humanista que está destinado a trabajar con las masas. Ellos son los médicos, abogados, profesores, comerciantes, ejecutivos y políticos del mañana. Ellos servirán a las masas y son muy hiperactivos y extremadamente sociables. Ellos hablarán con todo el mundo, siempre en forma muy, pero muy amigable. Ellos son torpes y muy hiperactivos. Algunas veces se estrellarán contra una pared porque olvidaron poner los frenos. Ellos no saben cómo jugar con un juguete, pero le sacarán todas las partes que contengan y probablemente después no lo vuelvan a tocar. Son del tipo de persona al que hay que recordarles las cosas permanentemente, porque a menudo se olvidan de las órdenes simples y se distraen. Son lectores feroces.
2. El conceptual: Los Índigos conceptuales están más interesados en proyectos que en personas. Ellos serán los ingenieros, arquitectos, diseñadores, astronautas, pilotos y militares del mañana. Ellos no son torpes, por el contrario, son niños muy atléticos. Son controladores y la persona que más tratan de controlar es a su madre si son niños, y a su padre si son niñas. Este tipo de Índigo tiene tendencia a la adicción, especialmente a drogas durante la adolescencia. Sus padres deben vigilar estrechamente sus patrones de comportamiento.
3. El artista: El Índigo Artista es mucho más sensible y su cuerpo a menudo es más pequeño, aunque eso no es una regla general. Están más inclinados hacia el arte, son muy creativos y serán los profesores y artistas del mañana. Sea lo que sea a lo que se dediquen, siempre estarán orientados hacia el lado creativo. Dentro del campo de la medicina, serán cirujanos o investigadores. En el campo de las artes, serán los actores. Entre los 4 y los 10 años, ellos pueden involucrarse en hasta 15 actividades creativas diferentes, le dedicarán 5 minutos a una y luego la abandonarán.
4. El interdimensional: El Índigo interdimensional es mucho más grande que los demás índigos, desde el punto de vista de la estatura. Entre los 1 y 2 años ya no les podrá decir nada. Ellos dirán: "Yo ya lo sé" o "Yo puedo hacer eso", o "Déjame sólo". Son ellos quienes traerán nuevas filosofías y espiritualidad a este mundo. Pueden llegar a convertirse en bravucones y jactanciosos porque son mucho más grandes y también porque no encajan en ningún patrón de los otros 3 tipos.
Algunas frases extraídas del libro
"Muchas personas tienen dificultad en relacionarse con estos emisarios, porque se acercan a ellos con creencias y normas preconcebidas que los niños no comparten."
"Los niños son todo lo que necesitan ser. Son ellos mismos.

lunes, 4 de agosto de 2008

Vuela


He aquí, bajo las aguas, el beso prometido
en las arenas del bosque;
en aquel oleaje del bosque
que no era tuyo ni mío sino del cielo,
solamente del cielo.
He aquí mis dos manos acariciando las luces
que caían sedientas
desde cien mil gotas de colores.
He aquí aquel cielo.
aquel cielo
que no era tuyo ni mío sino de tu licor
en ascuas,
de mi latir alado,
de nuestras lágrimas unidas bajo el tiritar
de las vértebras.
He aquí, bajo las aguas, el beso prometido
como una burbuja de aire;
como aquella burbuja de aire
que no era tuya ni mía sino del fuego,
solamente del fuego.
He aquí tus dos ojos acariciando las sombras
que caían sedientas
desde cien mil estalactitas verdes.
He aquí aquel fuego.
Aquel fuego
que no era tuyo ni mío sino de mi latir
en ascuas,
de tu licor alado,
de nuestras vértebras unidas bajo el tiritar
de las lágrimas.
He aquí, bajo las aguas, el beso prometido
como una burbuja de aire en las arenas del bosque...